Написал про заборы. Или про свободу. Про прошлое или будущее.
Ключи для понимания.
Системное мышление: Грегори Бейтсон - Шаги в направлении экологии разума.
1. В своей культурной среде мы научились делить поведение на “средства” и “цели”, и если мы будем продолжать определять цели, как нечто отдельное от средств и применять социальные науки как инструментальные средства, грубо используя научные рецепты для манипулирования людьми, то мы придем скорее к тоталитарной, нежели демократической системе жизни.
2. Слово “обучение”, несомненно, указывает на изменение некоторого рода.….Изменение указывает на процесс...
3. Фактически утверждения, управляющие пунктуацией, имеют общее свойство самоподтверждаться (Ruesch, Bateson, 1951). То, что мы называем "контекстом", включает поведение субъекта, равно как и внешние события. Но это поведение контролируется предыдущим обучением-II, и поэтому оно будет такого сорта, чтобы загнать общий контекст в шаблон, соответствующий ожидаемой пунктуации. В целом, эта самоподтверждающаяся характеристика обучения-II делает это обучение почти неискоренимым. Из этого следует, что обучение-II, полученное в детстве, сохранится, по-видимому, на всю жизнь. И напротив, нам следует ожидать, что многие важные характеристики пунктуации у взрослого имеют свои корни в раннем детстве